Reflexión 4-II
Aprendiente UMA.
En la anterior sesión hicimos una recapitulación del formato o guía para elaborar el proyecto de innovación.
Checamos el Aprensizaje colaborativoel cual como su nombre lo indica se promuebe la participación grupal y se define un objetivo claro para todos y asi realizar trabajo en equipo ó colaborativo, si un alumno falla o no trabaja perjudica al grupo ó equipo, si el equipo se integra todos ganan y la ayuda es mutua logrando un bien comun y logrando sus objetivos.
Aprendizaje basado en estudio de casos: Se parte de lo real y se busca una integración y una solución a corto plazo y se otorga deacuerdo a las habilidades y caracteristicas de cada alumno, el profesor no califica madamas conocimientos sino también involucra los valores, habilidades y destrezas.
Aprendizaje basado en proyectos: Se necesita trabajar con diciplina y durante tiempos prolongados o largos, la meta a seguir es poder integrar los conocimientos que el alumno ya posee y poder aplicar las dudas para que surjan nuevos planes o proyectos.
Que actividades realice: Participe con mis compañeros actividades respecto a la presentación de estrategias de aprendizaje.
Cuales fueron mis aciertos: Trabajar de manera colaborativa y tratar deentender los diferentes puntos de vista, así como respetar sus comentarios para poder realizar el trabajo.
Cuales fueron mis herrores: No poder juntarnos mas tiempo por cuestiones leborales.
Como me siento: Estoy haciendo lo mejor posible.(bien)
Que aprendi con esta actividad: A relacionarme mejor y sacar probecho de mis debilidades.
Agradesco a mis maestros y a mis compañeros por darme la oportunidad de aprender de ustedes.

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No se quién escribió estas reflexiónes, solo debes de cuidar tu ortografía ya que esto da una mala visión de ti.
Magda | 23-09-2008 - 14:34:07 GMT -7 #
En muchas de tus reflexiones coincido, pero quién eres, aprendiente UMA? me gustaría saber de ti. Por otra parte, esta también es una estrategia de aprendizajepues existe retroalimentación para todos, así los conocimientos no quedan en el aire y se puedan perder. Esta reflexión ayuda para afianzar estas estrategias innovadoras a la hora de enseñar, en este caso, y reflexionar sobre cómo éstas se dan en un campo laboral como el propio. Adelante!
Karina Magdalena Hernández Ochoa | 25-09-2008 - 10:59:35 GMT -7 #